Las experiencias de las seis investigaciones de que consta el equipo se realizan combinando la vista y el tacto. De esta manera, los alumnos adquieren intuitivamente conceptos importantes en geometría que de otro modo les serían difíciles de aprender.
Alumnos de 4º curso en adelante pueden construir poliedros de una manera fácil, tan solo uniendo las pestañas de paneles geométricos con unas gomas elásticas.
Los alumnos aprenderán los nombres y algunas propiedades de polígonos como: triángulos, rectángulos, cuadrados, paralelogramos, pentágonos, hexágonos y octágonos. La construcción de figuras sólidas con paneles permite explorar las características básicas de prismas, pirámides y de los cinco poliedros “regulares”: tetraedro, cubo, octaedro, icosaedro y dodecaedro.
Los alumnos cuentan los vértices, las caras y las aristas de todas las figuras sólidas que construyen. Así obtienen una experiencia muy valiosa en contar cantidades relativamente abstractas, y desarrollan la habilidad de visualizar objetos tridimensionales. Utilizan el método científico y el razonamiento deductivo.
Los paneles que se utilizan son de cartón y se pueden reutilizar
EQUIPO COMPLETO PARA 30 ALUMNOS (TRABAJANDO EN GRUPOS DE 2) Y PREPARADO PARA SU USO INMEDIATO.
